Weekly Plan and Assignment Notification | ||
يوم الخميس: تسميع أربعة أبيات من بداية قصيدة " من أخلاق الرسول ﷺ " صفحة 72 + معاني المفردات | ||
دراسات إسلامية : اختبار قصير 2 . | ||
Grade: الأول متوسط / B | DATE: 06-oct-2024 / | WEEK : 8 |
SUBJECT | CLASSWORK | HOMEWORK |
SUNDAY | ||
Mathematics | L3.2: Subtract Integers. p. 147-149 | |
Arabic | الصنف اللُّغويّ " الاسم المثنَّى " | دراسة الدرس والتدرُّب على القاعدة + فقرة الواجب المنزلي صفحة 134 |
French | Module 1 : Lexique; les nombres de 0 à 19 (Livre p 17 ex :8+p 61 ex :2) | |
Computer | Digi pro Unit 2 : Numbers and Operations Lesson 4: More on Arithmetic operations | |
Science | Midterm Test | |
English | Vocabulary: Sadlier Lesson 4 section A | https://www.ixl.com/ela/grade-7/interpret-figures-of-speech |
Islamic Studies | تفسير : تفسير سورتي الهمزة والعصر . | |
MONDAY | ||
Mathematics | L3.2: Subtract Integers. p.149-153 | Practice Page. Questions 1 & 2 |
Arabic | حل ورقة عمل الصنف اللُّغويّ ( الاسم المثنَّى ) | دراسة الدرس والتدرُّب على القاعدة |
Social Studies (E) | Ch.3: L.2: The Agricultural Revolution S.S Book pgs. 41-44 Leader in Me: L.1 | |
French | Module 1 : Grammaire; le verbe « être » (livre p17ex :6,7,9 + p 22 ex :4+p 61ex :1) | |
Social Studies | العلوم والمعارف في الحضار ة الاسلامية | |
Science | Mod.1-L.4-Molecular Structure-Pgs. 82,83 | |
English | Grammar: Adjectives and Adverbs pg. 20 | https://www.ixl.com/ela/grade-7/order-adjectives |
Islamic Studies | حديث: كفارة الذنوب . | |
TUESDAY | ||
Mathematics | L3.2: Subtract Integers. p.153-155 | https://www.ixl.com/math/grade-7/add-integers-using-number-lines |
Arabic | الوظيفة النحويَّة " الأفعال النَّاسخة " | دراسة الدرس والتدرُّب على القاعدة |
Social Studies (E) | Ch.3: L.2: The Agricultural Revolution S.S Book pgs. 41-44 Leader in me: L.1 | |
Computer | Digi pro Unit 2 : Solve exercises | |
Science | Mod.1-L.4-Molecular Structure-Pgs. 85,86,88 | |
English | Literature: Unit 2; A Starry Home “Dark They were and Golden-eyed” | |
Islamic Studies | توحيد : شهادة أن محمداً رسول الله . | |
WEDNESDAY | ||
Mathematics | L3.3 : Multiply Integers. p.157-159 | Practice Page. Questions 1, 3, & 5. |
Arabic | تابع الوظيفة النحويَّة " الأفعال النَّاسخة " | فقرة الواجب المنزلي صفحة 111 |
Social Studies | تابع العلوم والمعارف في الحضار ة الاسلامية | |
Science | Differentiate between the properties of metals and non metals | |
English | Literature: Unit 2; A Starry Home “Dark They were and Golden-eyed” | |
Islamic Studies | فقه : المسح على الخفين والجوربين . دراسات إسلامية : اختبار قصير 2 . | |
THURSDAY | ||
Mathematics | L3.3: Multiply Integers. p.159-161+p.161-163 | https://www.ixl.com/math/grade-7/integer-addition-rules |
Arabic | حل ورقة عمل الوظيفة النحويَّة " الأفعال النَّاسخة " + تسميع الأبيات الشعريَّة | دراسة الدرس والتدرُّب على القاعدة |
Science | Lab Activity: Demonstrate Different Compounds Based on Their Properties. | |
English | Writing: Argumentative Essay pg. 162 | https://www.ixl.com/ela/grade-7/identify-thesis-statements |
Islamic Studies | قرآن : تسميع المقطع السابق سورة النازعات لمن لم تسمع (1-16) + ( 17- 25). |