Weekly Plan and Assignment Notification | ||
يوم الثلاثاء : 8-10-2024 // 5-4-1446 الاختبار القصير الثاني لمادة الدراسات الإسلامية في الجزئية التالية: التوحيد(درس أهمية التوحيد ص24-25) مع فهم الأدلة. الحديث(درس النبيﷺ أفضل الناس ص40-43). الفقه(درس فضل الطهارة ص74-78). آمل الحرص على كتابة الكلمات كتابة صحيحة. | ||
Pour le lundi 14/10 : Quiz (réviser les salutations et le vocabulaire du matériel scolaire) For Monday 10/14 : Quiz (review greetings and vocabulary from school materials) | ||
Grade: الرابع إبتدائي / B | DATE: 06-oct-2024 / | WEEK : 8 |
SUBJECT | CLASSWORK | HOMEWORK |
SUNDAY | ||
Mathematics | Session 1: L3.4: Compare to Solve Problems pg. 155-156 Session 2: L3.5: Multiplication Properties and Division Rules pg. 161-162 | L3.4: Compare to Solve Problems pg. 157-158 |
Holy Qur'an | تقييم سورة الطارق من الآية(٨) إلى الآية(١٢) الحرص على سماع الآيات من قارئ مجود وحفظ الآيات حفظا متقنا | |
Arabic | تابع الوظيفة النحوية(المبتدأ والخبر) | |
Social Studies | مفهوم الجغرافيا | |
Science | 1st session: Inspire Science, Unit 4: Module: Information Processing and Transfer, Lesson 1: Information Processing in Animals pages: 65 2nd session: Inspire Science, Unit 4: Module: Information Processing and Transfer, Lesson 1: Information Processing in Animals pages: 70-71 | Review the explained pages + write all the vocabulary words and the definition of “Sensory organ”, “ Echolocation” |
English | Dictation Reading Comprehension: “The Princess and the Pizza” | -Research the life cycle of spiders. The due date to submit your project is Oct. 8. Check Edunation for details. -Study the words in the box on pg.68 in PB. |
MONDAY | ||
Mathematics | L3.5: Multiplication Properties and Division Rules pg. 163-164 | L3.5: Multiplication Properties and Division Rules pg. 165-166 |
Holy Qur'an | تقييم سورة المزمل من الآية(١٦) إلى الآية(١٩) وتلاوة الآية(٢٠) الحرص على سماع الآيات من قارئ مجود والتدرب على تلاوتها تلاوة صحيحة. | |
Arabic | تابع الوظيفة النحوية(المبتدأ والخبر) حل ورقة عمل | |
Social Studies (E) | Unit 2- Lesson 4: "Starting a Business" pg.50-52 | Homework: Do pg. 53. |
French | Vocabulaire : Identifier un objet (matériel scolaire) : fiche n°7 Identify an object (school material) : worksheet n°7 | Pour le mardi 08/10 : Exercice n°6 de la fiche n°7 For Tuesday 08/10 : Exercise n°6 of worksheet n°7 |
Social Studies | الموقع | |
Science | Solve worksheet#3 | Review the explained pages+ write all the vocabulary words and the definition of “Nervous System”, Central Nervous System”” + Solve IXL: https://www.ixl.com/science/grade-4/introduction-to-adaptations?signInRedirect=https%3A%2F%2Fwww.ixl.com%2Fsignin%2Fnajdnational kindly check Edunation for easy access to the links. due: Monday14 /10/2024 |
English | Singular and Plural Nouns pgs. 73& 74 | -Do pg.75 in PB. |
TUESDAY | ||
Mathematics | L3.6: The Associative Property of Multiplication pg. 167-168 | |
Arabic | الظاهرة الإملائية ( الهمزة المتطرفة) ص 54- 55-56 | حل ورقة العمل (5) |
French | Vocabulaire: Se repérer dans la classe, à l’école / Finding your way in the class, at school | Pour le lundi 14/10 : Quiz (réviser les salutations et le vocabulaire du matériel scolaire) For Monday 10/14 : Quiz (review greetings and vocabulary from school materials) |
Science | Inspire Science, Unit 4: Module: Information Processing and Transfer, Lesson 2: Role of Animals’ Eyes pages: 73-75 | Review the explained pages + Solve worksheet #3 Question 1 due: Thursday 10 /10/2024 |
English | Writing: Expository Essay First Draft | |
Islamic Studies | الاختبار القصير الثاني في الجزئية التالية: التوحيد(درس أهمية التوحيد ص24-25) مع فهم الأدلة. الحديث(درس النبيﷺ أفضل الناس ص40-43). الفقه(درس فضل الطهارة ص74-78). آمل الحرص على كتابة الكلمات كتابة صحيحة. | |
WEDNESDAY | ||
Mathematics | L3.6: The Associative Property of Multiplication pg. 169-170 | L3.6: The Associative Property of Multiplication pg. 171-172 |
Arabic | تابع الظاهرة الإملائية ( الهمزة المتطرفة) ص 57 | حل ورقة العمل (مراجعة)(5) آخر الملف |
Social Studies (E) | Unit 2- Lesson 5: "The Impact of Technology" pgs. 54-57 Habit 1 pgs.4-9 | |
Computer | (DigiPro) Unit 2: Animate the Sprite Lesson 4: Random Movement | |
Science | Inspire Science, Unit 4: Module: Information Processing and Transfer, Lesson 2: Role of Animals’ Eyes pages: 76-77 | Review the explained pages + write all the vocabulary words and the definition of “Brain”, “Spinal cord” |
English | Phonics: Diagraphs pgs. 79& 80 Reading Fluency: "Spiders" | -Do pg. 81 in PB. |
Islamic Studies | حديث: بيت النبيﷺ | |
THURSDAY | ||
Mathematics | Session 1: L3.7: Factors and Multiples pg. 173-174 Session 2: L3.7: Factors and Multiples pg. 175-176 | Math Graded Worksheet #2 + L3.7: Factors and Multiples pg. 177-178 IXL Homework. Kindly check edunation for easy access of the links. |
Arabic | إملاء غيبي عن الظاهرة الإملائية | |
Computer | (DigiPro) Unit 2: Animate the Sprite Solve Exercises | |
Science | Inspire Science, Unit 4: Module: Information Processing and Transfer, Lesson 2: Role of Animals’ Eyes pages: 78 | Review the explained pages+ write all the vocabulary words and the definition of “Peripheral Nerve” |
English | Formative Assessment Genre & Essential Question: “Spiders” | -Study common and proper nouns pgs. 61, 62 & 63 for graded classwork. |
Islamic Studies | فقه: فروض الوضوء. |