 | ||
| Weekly Plan and Assignment Notification | ||
| طالباتي الغاليات السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أرجو منكن بناتي الالتزام بتسليم المقاطع الصوتية على منصة الإيديونيشن للحصول على درجة الواجب كاملة شاكرة ومقدرة كل الجهود المبذولة. معلمة لغتي الجميلة. | ||
| Study well for the Science Quiz on Tuesday 8/4/2025: Inspire Science, Unit 2: Module: Energy Transfer, Lesson 2: Sound and Light pages:25,30,31,32,33,40,41 +all the vocabulary words+ Worksheet # 10 + PowerPoint uploaded on Edunation | ||
Grade: الرابع إبتدائي / B | DATE: 06-apr-2025 / | WEEK : 4 |
| SUBJECT | CLASSWORK | HOMEWORK |
| SUNDAY | ||
| Mathematics | L9.7: Subtract Mixed Numbers pg. 601-602 L9.9: Multiply fractions by whole numbers pg. 613-614 | L9.7: Subtract Mixed Numbers pg. 603-604 |
| Holy Qur'an | تقييم تلاوة سورة الحاقة من الآية رقم(٩) إلى الآية رقم (١٨) | سماع الآيات من قارئ مجود مثل:( الشيخ علي الحذيفي والشيخ إبراهيم الأخضر- والشيخ محمد أيوب). التدرب على القراءة الصحيحة في المنزل. |
| Arabic | الوظيفة النحوية ( أنواع الجموع) ص65-66 | قراءة الجزء الثاني من درس القراءة (مجالس علم) ص 42 |
| Social Studies | يتبع الآثار | |
| Science | 1st session: Inspire Science, Unit 2: Module: Energy Transfer, Lesson 3: Heat page: 70 2nd session: Inspire Science, Unit 2: Module: Energy Transfer, Lesson 3: Heat page: 70-71 | Review the explained pages + write all the vocabulary words and the definition of “heat” |
| English | Phonics: r -Controlled Vowel Syllables Pgs. 283, 284 Comprehension Skill: Theme Literary Elements: Hyperbole | -Do page 285 in the PB. |
| MONDAY | ||
| Mathematics | L9.9: Multiply fractions by whole numbers pg. 615-616 | L9.9: Multiply fractions by whole numbers pg. 617-618 |
| Arabic | تابع الوظيفة النحوية ( أنواع الجموع) ص67-68 | حل ورقة العمل رقم 3 الجزء الأوّل |
| Social Studies (E) | Unit 5: Lesson 4: Respecting Privacy pgs.128-131 | |
| French | Compétences linguistiques: Le verbe aimer au présent (Fiche). | Compétences linguistiques: Le verbe aimer au présent (Fiche). |
| Social Studies | آدم ونوح عليهما السلام | |
| Science | Inspire Science, Unit 2: Module: Energy Transfer, Lesson 3: Heat page: 71 | Study well for the Science Quiz tomorrow. Inspire Science, Unit 2: Module: Energy Transfer, Lesson 2: Sound and Light pages:25,30,31,32,33,40,41+all the vocabulary words + Worksheet # 10 + PowerPoint uploaded on Edunation |
| English | Grammar: Comparing with More and Most Pgs. 277, 278 | - Kindly do your IXL homework: https://www.ixl.com/ela/grade-4/use-adjectives-with-more-and-most |
| Islamic Studies | الاختبار القصير الأول والذي سيكون في درسين: الدرس الأول من مادة التوحيد/ درس أسماء الله الحسنى من صفحة(١٧٦) إلى صفحة(١٧٨) الدرس الثاني من مادة الحديث/ درس سلام النبي ﷺ من صفحة(١٩٢) إلى صفحة(١٩٣) | |
| TUESDAY | ||
| Mathematics | L10.2: Tenths pg. 637-638 | |
| Arabic | تابع الوظيفة النحوية ( أنواع الجموع) ص69-70 | حل ورقة العمل رقم 3 الجزء الثاني |
| French | Production orale: Présenter ses goûts dans un cœur rouge et un cœur noir. (Projet). | |
| Science | Science Quiz | Review the explained page++ write all the vocabulary words and the definition of “conduction,” “convection,” “radiation” + Solve IXL: https://www.ixl.com/science/grade-4/predict-temperature-changes?signInRedirect=https%3A%2F%2Fwww.ixl.com%2Fsignin%2Fnajdnational kindly check Edunation for easy access to the links. due: Tuesday 8/4/2025 |
| English | Writing: Opinion Essay First Draft | -Practice reading the text “Apples to Oregon” |
| Islamic Studies | توحيد: معاني أسماء الله الحسنى(١) | الواجب: التقويم صفحة(١٨١) |
| WEDNESDAY | ||
| Mathematics | L10.2: Tenths pg. 639-640 | L10.2: Tenths pg. 641-642 |
| Arabic | تدريبات لغوية (حل ورقة عمل رقم 5) | حل الواجب المنزلي ص 71 |
| Social Studies (E) | Leader in Me | |
| Computer | (DigiChamps) Unit5: Tables and Templates in MS Word Lesson 1 | |
| Science | Inspire Science, Unit 2: Module: Energy Transfer, Lesson 3: Heat page:72-73 | Review the explained pages + Solve IXL: https://www.ixl.com/science/grade-4/how-is-temperature-related-to-thermal-energy?signInRedirect=https%3A%2F%2Fwww.ixl.com%2Fsignin%2Fnajdnational kindly check Edunation for easy access to the links. due: Wednesday 9/4/2025 |
| English | Vocabulary Words: “Apples to Oregon” Reading Comprehension | -Practice reading the text “Apples to Oregon” |
| Islamic Studies | حديث: من آداب الاستئذان | الواجب: التقويم صفحة(٢٠١) |
| THURSDAY | ||
| Mathematics | L10.3: Hundredths pg.643-644 L10.3: Hundredths pg.645-646 | L10.3: Hundredths pg.647-648 IXL Homework Kindly check edunation for easy access of the links |
| Arabic | إملاء غيبي (دخول اللام المكسورة على كلمات تبدأ ب ال) | تصويب الأخطاء إن وجدت |
| Computer | (DigiChamps) Unit5: Tables and Templates in MS Word Lesson 2 | |
| Science | Inspire Science, Unit 2: Module: Energy Transfer, Lesson 3: Heat page: 74 | Review the explained pages+ solve worksheet #11 Question 1 Enjoy your Weekend! |
| English | Reading Comprehension: “Apples to Oregon” | -Practice reading the text “Apples to Oregon” |
| Islamic Studies | فقه: قضاء الصلاة الفائتة. | الواجب: التقويم صفحة(٢٢٦) |